Medizinische Befundanalyse Im Unterricht

 Eine MTR berichtet über Ihren Alltag

Nina Wienbröker aus Bad Salzuflen war selbst Gesamtschülerin. Allerdings in Leopoldshöhe, weil die Gesamtschule Aspe noch nicht existierte. Ihr berufliches Glück hat sie im evangelischen Klinikum in Bielefeld-Bethel gefunden, wo sie als Medizinische Technologin für Radiologie Menschen professionell „durchleuchtet“, was den Ärztinnen und Ärzten in Bethel die medizinische Befundanalyse deutlich erleichtert. Typische Befunde sind Knochenbrüche, Tumore oder Fremdkörper im menschlichen Organismus. „MTR“ haben schon fast alles auf Ihren Bildern gesehen: verschluckte Zahnbürsten, Batterien, Pfeile oder -wie im Fall von Wienbröker- eine Harpune im Kopf als Folge eines schweren Tauchunfalls.

Die „Bilder“ entstehen in Folge von CT-, MRT- oder Röntgenuntersuchungen. Seit kurzem gehört auch das „Ultraschallen“ zum Aufgabengebiet angehender MTR. Für etwa 25 interessierte Jugendliche der Jahrgänge 8-10 hat Nina Wienbröker verschiedene Aufnahmen ihrer Station mitgebracht.
Die SchülerInnen musste Knochenbrüche oder abnormale Blutungen identifizieren und lokalisieren oder Fremdkörper erkennen und bestimmen.
Das Vorurteil, dass sich das Röntgenpersonal überdurchschnittlicher radioaktiver Strahlung aussetzt, konnte Wienbröker wiederlegen: keines der persönlichen Dosimeter hat jemals zulässige Grenzwerte auch nur ansatzweise erreicht. Die Strahlenbelastung von PilotenInnen und Kabinenpersonal von Flugzeugen sei um ein Vielfaches höher.

Star Trek statt Amtsschimmel

Jahrgang neun im Berufsinformationszentrum

Die Besuche des Berufsinformationszentrums in Herford haben mittlerweile eine lange Tradition an unserer Schule. Allerdings hat sich der Charakter der Arbeitsagentur in den vergangenen Jahren deutlich verändert: Keine Spur mehr von miefigem Amtsschimmel vor Ort. Vorbei die Recherche mit klapprigen Ordnern und vergilbtem Papier:  im Anschluss an den digitalen Selbstcheck erstellt die State of the Art Technik ein digitales Interessen- und Stärkenprofil. Vorgeschlagene Berufe erkunden die Jugendlichen mittels einer VR-Brille. Virtuelle Arbeitswelten werden so realistisch dargestellt.

Hiernach recherchierten Schülerinnen und Schüler Wunschausbildungsplätze in der Region. Auf Wunsch wurden vor Ort sogar professionelle Fotos für etwaige Bewerbungen erstellt. Der Besuch des „Biz“ durch den aktuellen achten Jahrgang im kommenden Schuljahr ist bereits gebucht. Ob der Vorgang des „Beamens“ die Anreise mit der Westfalenbahn obsolet machen wird, wird sich zeigen.

Ein herzliches Dankeschön geht an Alexandra Schneider von der Bundesagentur für Arbeit, die die jungen Kadetten vor Ort auf ihre zukünftige Verwendung - in welcher Galaxie auch immer -  vorbereitet hat.

Um es mit den Vulkaniern zu halten: Frieden und ein langes Leben!

Was kommt in Zukunft auf den Teller?

Q2-Chemiekurse aus Bad Salzuflen erfahren im Institute for Life Science Technologies (ILT.NRW), wie Nachwuchsfachkräfte von morgen Innovationen im Lebensmittelbereich aktiv mitgestalten können.

Diesen Artikel der Technischen Hochschule Ostwestfalen-Lippe finden Sie unter dem folgenden Link.

https://www.th-owl.de/news/artikel/detail/was-kommt-in-zukunft-auf-den-teller/

Vom Metallklotz zum Präzisionsbauteil

Angehender Zerspanungsmechaniker stellt seinen Ausbildungsberuf vor

Wie von Geisterhand entsteht in kürzester Zeit aus einem Metall-Kubus in der Größe eines Rubik-Zauberwürfels ein filigranes Bauteil, welches seine Bestimmung nicht selten in einem Kraftfahrzeug oder in einer riesigen Maschine findet. Der Rohling wird zu diesem Zweck gefräst, gebohrt, gedreht und geschliffen. Häufig in Sekunden. Das Programmieren und Einrichten der Maschinen sowie die Prozessüberwachung sind die zentralen Aufgaben von Zerspanungsmechanikern.
Bevor sich die Azubis mit der komplexen Programmierung und Steuerung der CNC-Maschinen auseinandersetzen müssen, wird im ersten Ausbildungsjahr noch „händisch“ gebohrt und geschliffen, um den angehenden Zerspanungsmechanikern ein Gefühl für den Werkstoff Metall zu vermitteln. Doch bereits im zweiten Jahr der 3 1/2 jährigen Ausbildung werden die Lehrlinge häufig in die reguläre Produktion - außerhalb der Lehrwerkstätten und Seminarräume - eingebunden. „Die Unternehmen müssen betriebswirtschaftlich denken“ ,sagt David Hildebrandt, der den SchülerInnen des 9. und 10. Jahrgangs als Ausbildungsbotschafter von seinem Alltag bei „Ober und Schneider“, einem mittelständischen Zulieferer des Maschinenbaus aus Leopoldshöhe, berichtet.
Hildebrandt liebt die Arbeit mit seinem Werkstoff. Die Tätigkeit in den Werkhallen von „Ober und Sohn“ beschreibt er als „viel sauberer, als es sich die Meisten“ vorstellen. Interessierten SchülerInnen rät er zu einem Praktikum. Die nächste Möglichkeit dazu bietet sich unseren Neunern ab dem 30.6.2024. Vielleicht zaubert dann ein(e) SchülerIn Präzision aus einem Würfel.

Eine schöne Tradition

Gesamtschülerinnen und Gesamtschüler besuchen die Landwirtschaftsmesse Agritechnica 2023 in Hannover

Auch in diesem Jahr besuchten ca. 20 interessierte Jugendliche der Jahrgänge 7 bis EF die Weltleitmesse der Landwirtschaft. Knapp 3000 Aussteller aus 52 Ländern präsentierten in 24 Hallen ihre Innovationen, Produkte und Dienstleistungen auf dem ausgebuchten Messegelände in Hannover.
Bereits am 12.11.2023 öffnete die Messe die Tore für ihre internationalen Besucherinnen und Besucher.
Am 15.11.2023 war es dann endlich auch für die landwirtschaftlich interessierten Schülerinnen und Schüler aus Bad Salzuflen soweit. Die Anreise nach Hannover erfolgte per Bus und dieser brachte die Jugendlichen direkt zum weitläufigen Messegelände.
In Kleingruppen erkundeten sie zusammen mit insgesamt mehr als 470.000 anderen Messebesucherinnen und Messebesuchern aus ca. 149 Ländern das 400000qm große Messegelände.
Sie befüllten ihre Tüten mit den heißbegehrten Giveaways wie Cappys, Trinklaschen und Postern bekannter Firmen wie Claas, Fendt, John Deere und Co.
Ein absolutes Highlight des gemeinsamen Ausflugs war sicherlich die Teilnahme an einer Live-Workshow, bei der den Schülerinnen und Schülern in einer Live-Moderation vorgeführt wurde, welche Neuerungen es im Bereich der Reparaturlösungen für landwirtschaftliche Großmaschinen gibt.
An vielen Ständen nutzten unsere Schülerinnen und Schüler auch die Möglichkeit, Fahrzeugsimulationen aktiv auszuprobieren und stellten ihre Geschicklichkeit und Manövrierfähigkeit unter Beweis.
Ein rundum gelungener Besuch, den wir gerne wiederholen werden.

Souverän trotz „großen Bahnhofs“

WDR-Team begleitet Ausbildungsbotschafter an unserer Schule

Marvin Klatte hat im Frühjahr 2022 sein Abitur an unserer Schule gemacht. Jetzt ist er zurückgekehrt - als Ausbildungsbotschafter der Handwerkskammer OWL. Begleitet wurde Klatte von einer Journalistin und einem Kamerateam des WDR, die gleich für mehrere Sendetermine der „Tagesschau“ unterschiedliche Beiträge produziert haben. Klatte, Zimmerer-Azubi im zweiten Lehrjahr bei der Dachdecker Gläßner GmbH, zeigte sich -trotz des großen Bahnhofes an unserer Schule- unbeeindruckt und informierte SchülerInnen des 9. und 10. Jahrgangs souverän, authentisch und geduldig über seinen Arbeitsalltag im Handwerksbildungszentrum in Bielefeld-Brackwede und auf und unter den Dächern unserer Region. Der Vortrag des sympathischen Ex-Abiturienten fiel bei den Jugendlichen auf fruchtbaren Boden: Die Jugendlichen löcherten ihren ehemaligen Mitschüler mit zahlreichen Fragen zu Tätigkeiten und Arbeitsbedingungen im Handwerk. Wie für die Ausbildungsbotschafter üblich, wurde den Jugendlichen auch die Möglichkeit geboten, sich selbst praktisch auszuprobieren, als es galt, Sparrennägel möglichst gerade in einen riesigen Eichenstamm zu schlagen.

Zum Abschluss der Veranstaltung stellten die SchüllerInnen auch Fragen nach den Gestaltungsmöglichkeiten eines jungen Handwerkers in dessen Freizeit. Die Work-Life-Balance bei Klatte scheint jedenfalls zu stimmen: Für den angehenden Zimmerer sind regelmäßiges Kraft- und dreimal wöchentliches Fußballtraining am Abend kein Problem. Auch für Freundin und Familie findet Klatte noch genügend Zeit.

Der WDR hat die Reportage über Marvin Klatte inhaltlich in mehrere TV-Beiträge zum Fachkräftemangel in Deutschland eingebettet. Die „Berufsorientierung“ an der Gesamtschule Aspe versucht, einen kleinen Beitrag zur Lösung des Problems auf lokaler Ebene zu leisten: Motivierte Ausbildungsbotschafter wie Marvin Klatte tragen dazu bei.

Besonderer Dank gilt Tuba Kantis von der Handwerkskammer Ostwestfalen-Lippe zu Bielefeld, die den Schulbesuch von Marvin Klatte und die WDR-Reportage über den Ausbildungsbotschaftereinsatz an der GE Aspe koordiniert hat. Das Projekt Ausbildungsbotschafter und Ausbildungsbotschafterinnen NRW Unterwegs für "Kein Abschluss ohne Anschluss" wird vom Land NRW und vom Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördert.